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Synopsis
Assessing English Language Learners explains and illustrates the main ideas underlying assessment as an activity intimately linked to instruction and the basic principles for developing, using, selecting, and adapting assessment instruments and strategies to assess content knowledge in English language learners (ELLs).
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À propos de l'auteur
Guillermo Solano-Flores is Professor of Education at the Graduate School of Education, Stanford University, USA.
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Résultats de recherche pour Assessing English Language Learners
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Assessing English Language Learners
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00069133315
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Assessing English Language Learners : Theory and Practice
Edité par
Taylor & Francis Group, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 55462774-75
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Assessing English Language Learners: Theory and Practice
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_407699168
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Assessing English Language Learners: Theory and Practice
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0415819296I4N00
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Assessing English Language Learners : Theory and Practice
Edité par
Taylor & Francis Group, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 52097635-20
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Assessing English Language Learners
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Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-U-011-01954
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Assessing English Language Learners
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
paperback
Edition originale
Vendeur : One Planet Books, Columbia, MO, Etats-Unis
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paperback. Etat : Like New. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! Like Brand NEW. No tears, highlighting or writing because it's never been used! May have minor shelf wear. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). N° de réf. du vendeur 001956902N
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Assessing English Language Learners
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Neuf
paperback
Edition originale
Vendeur : Textbooks_Source, Columbia, MO, Etats-Unis
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paperback. Etat : New. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). N° de réf. du vendeur 001956902N
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Assessing English Language Learners : Theory and Practice
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 25212783
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Assessing English Language Learners: Theory and Practice
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2016
ISBN 10 : 0415819296
ISBN 13 : 9780415819299
Neuf
Paperback / softback
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Paperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9780415819299
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