Synopsis
Introducing Dialogic Pedagogy presents some of the ideas of Russian philosopher Mikhail Bakhtin concerning dialogism in a way that will engage and inspire those studying early childhood education. By translating the growing body of dialogic scholarship into a practical application of teaching and learning with very young children, this book provides readers with alternative ways of examining, engaging and reflecting on practice in the early years to provoke new ways of understanding and enacting pedagogy.
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À propos de l'auteur
E. Jayne White is an Associate Professor at the University of Waikato, New Zealand.
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Introducing Dialogic Pedagogy: Provocations for the Early Years
Edité par
Routledge, 2015
ISBN 10 : 0415819857
ISBN 13 : 9780415819855
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Introducing Dialogic Pedagogy: Provocations for the Early Years
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Routledge, 2015
ISBN 10 : 0415819857
ISBN 13 : 9780415819855
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Introducing Dialogic Pedagogy : Provocations for the Early Years
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Introducing Dialogic Pedagogy (Paperback)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, London, 2015
ISBN 10 : 0415819857
ISBN 13 : 9780415819855
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Paperback. Etat : new. Paperback. Introducing Dialogic Pedagogy presents some of the ideas of Russian philosopher Mikhail Bakhtin concerning dialogism in a way that will engage and inspire those studying early childhood education. By translating the growing body of dialogic scholarship into a practical application of teaching and learning with very young children, this book provides readers with alternative ways of examining, engaging and reflecting on practice in the early years to provoke new ways of understanding and enacting pedagogy.This text combines important theoretical ideas with a practical application to support practitioners who are keen to promote creativity and agency through ethical self-other relations. It provides unique insights into the amazing world of the youngest child, and offers enriched understandings of the profound impact of adults in their journey of becoming (or bildung).Key points covered include:Investigating dialogic philosophy and its application to early childhood education, with an emphasis on notions of justice, democracy, ethics and answerabilityConsidering the relationship between dialogism and pedagogical approachesTheorising a range of approaches to relevant early childhood practice, as pedagogyThis accessible and readable guide offers sound theoretical principles with practical suggestions for early years settings. The book is supplemented by an extensive online video resource website that will bring these revolutionary ideas to life. Introducing Dialogic Pedagogy presents some of the ideas of Russian philosopher Mikhail Bakhtin concerning dialogism in a way that will engage and inspire those studying early childhood education. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780415819855
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Introducing Dialogic Pedagogy: Provocations for the Early Years
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Routledge, 2016
ISBN 10 : 0415819857
ISBN 13 : 9780415819855
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780415819855. N° de réf. du vendeur 5570970
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Introducing Dialogic Pedagogy : Provocations for the Early Years
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Routledge, 2015
ISBN 10 : 0415819857
ISBN 13 : 9780415819855
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Introducing Dialogic Pedagogy: Provocations for the Early Years
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Paperback. Etat : Brand New. 182 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0415819857
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Introducing Dialogic Pedagogy: Provocations for the Early Years
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Introducing Dialogic Pedagogy
Edité par
Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10 : 0415819857
ISBN 13 : 9780415819855
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Introducing Dialogic Pedagogy : Provocations for the Early Years
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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