Leading Schools Successfully: Stories from the field considers international research focussing on leadership in schools. Based on the ISSPP (International Successful School Principalship Project) which comprises over eighty multiple perspective case studies of successful school leaders from more than a dozen countries, the book captures the exhilaration of being a principal from those acknowledged as exhibiting excellent practice.
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Christopher Day is Emeritus Professor of Education at the University of Nottingham, UK, and leads the Teachers' Work and Lives and School Leadership Research groups in the Centre for Research in Schools and Communities.
David Gurr is Senior Lecturer in Educational Leadership at the University of Melbourne, Australia.
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