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Whose Knowledge Counts in Government Literacy Policies?: Why Expertise Matters - Couverture rigide

 
9780415858007: Whose Knowledge Counts in Government Literacy Policies?: Why Expertise Matters
Couverture rigide
ISBN 10 : 0415858003 ISBN 13 : 9780415858007
Editeur : Routledge, 2013

Synopsis

Whose knowledge is considered in framing government literacy policies which mandate accountability, in the form of standardized test scores? This book examines the degree to which expertise is being ignored and pseudo-science becoming the basis for literacy policies and laws.

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À propos de l'auteur

Kenneth S. Goodman is Professor Emeritus, Language, Reading and Culture, University of Arizona, USA.

Robert C. Calfee is Professor Emeritus, Stanford University School of Education, USA.

Yetta M. Goodman is Regents Professor Emerita, Language, Reading and Culture, University of Arizona, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2013
Langue
anglais
ISBN 10 
0415858003
ISBN 13 
9780415858007
Reliure
Relié
Nombre de pages
238
Éditeur
Goodman Kenneth S., Calfee Robert C., Goodman Yetta M.
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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