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New Approaches to Problem-Based Learning: Revitalizing Your Practice in Higher Education - Couverture rigide
Synopsis
This is a professional guide that explores effective ways to initiate, design, develop, enhance and sustain (PBL) curricula in Higher Education environments.
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À propos de l?auteur
Terry Barrett is a Lecturer in Education Development at University College Dublin where she works with curriculum development teams to design, implement and research PBL initiatives in a range of disciplines.
Sarah Moore is Associate Vice President and Professor at the University of Limerick, where she adopts a strategic focus on optimising teaching and learning.
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New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education
Edité par
Routledge 2010-10-21, 2010
ISBN 10 : 0415871484
ISBN 13 : 9780415871488
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New Approaches to Problem-Based Learning : Revitalizing Your Practice in Higher Education
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New Approaches to Problem-based Learning
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Taylor & Francis Group, 2010
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Barrett, T: New Approaches to Problem-based Learning
Edité par
Taylor & Francis, 2010
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New Approaches to Problem-based Learning
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New Approaches to Problem-based Learning
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Taylor and Francis, 2010
ISBN 10 : 0415871484
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New Approaches to Problem-based Learning
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New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education
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Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 312 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0415871484
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