This volume brings together the dynamic discussions and lively debate of intercultural and multicultural education taking place across the world. Contributors take readers to the countries, schools, and nongovernmental agencies where intercultural education and multicultural education, either collectively or singularly, are active (often central) concepts or practices in the daily educational undertaking and discourse of society.
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Carl A. Grant is Hoefs-Bascom Professor of Education at the University of Wisconsin-Madison.
Agostino Portera is Profesor of Education Science at the University of Verona.
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