What distinguishes this book is its broad, yet thorough, view of theory, process, and research on adult second-language reading, firmly anchored in a theory of second language reading ─ the concept of compensatory processing.
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Elizabeth B. Bernhardt is Professor, German Studies; John Roberts Hale Director of the Language Center; and The W. Warren Shelden University Fellow in Undergraduate Education at Stanford University, US.
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Etat : New. Looks at the theory, process, and research on adult second-language reading. Offering discussions of upper-register second-language texts that adult second-language readers encounter daily across the globe, this title also presents an assessment schema for second-language text comprehension as well as for the assessment of teaching. Num Pages: 240 pages, 11 black & white tables. BIC Classification: CFDM. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 476. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415879095
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