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Synopsis
Written for educators who feel ill-prepared when required to evaluate e-learning initiatives, Evaluating e-Learning offers step-by-step guidance for conducting an evaluation plan of e-learning technologies.
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À propos de l?auteur
Rob Phillips is Associate Professor in the Educational Development Centre at Murdoch University, Australia.
Carmel McNaught is the Director and Chair Professor in the Centre for Learning Enhancement And Research (CLEAR) at The Chinese University of Hong Kong.
Gregor Kennedy is Director of e-Learning and Associate Professor of Educational Technology in the Centre for the Study of Higher Education at The University of Melbourne. His current work involves leading the university's strategy in technology-enhanced learning and teaching, supporting staff in the use of learning technologies, and undertaking research in the area of e-Learning. He has a background in psychology and has spent the past 15 years conducting and overseeing research and development in educational technology in higher education.
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Evaluating e-learning. Guiding research and practice.
Edité par
New York, Routledge, 2012
ISBN 10 : 0415881935
ISBN 13 : 9780415881937
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Evaluating e-Learning: Guiding Research and Practice (Connecting with E-learning)
Edité par
Routledge 2011-09-06, 2011
ISBN 10 : 0415881935
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Phillips, R: Evaluating e-Learning
Edité par
Taylor & Francis, 2011
ISBN 10 : 0415881935
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Evaluating e-Learning (Connecting with E-learning)
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Evaluating E-learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10 : 0415881935
ISBN 13 : 9780415881937
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Evaluating e-Learning (Connecting with E-learning)
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Evaluating E-learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10 : 0415881935
ISBN 13 : 9780415881937
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Evaluating e-Learning (Connecting with E-learning)
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Evaluating e-Learning : Guiding Research and Practice
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Evaluating e-Learning: Guiding Research and Practice
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2011
ISBN 10 : 0415881935
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