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Education, Indigenous Knowledge, and Development in the Global South: Contesting Knowledges for a Sustainable Future - Couverture rigide
Synopsis
The book's focus is the hegemonic role of so-called modernist, Western epistemology that spread in the wake of colonialism and the capitalist economic system, and its exclusion and othering of other epistemologies.
Through a series of case studies the book discusses how the domination of Western epistemology has had a major impact on the epistemological foundation of the education systems across the globe. The book queries the sustainability of hegemonic epistemology both in the classrooms in the global South as well as in the face of the imminent ecological challenges of our common earth, and discusses whether indigenous knowledge systems would better serve the pupils in the global South and help promote sustainable development.Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
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Anders Breidlid is Professor of International Education and Development at Oslo University College.
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Education, Indigenous Knowledges, and Development in the Global South: Contesting Knowledges for a Sustainable Future (Routledge Research in Education)
Edité par
Routledge 2012-09-20, 2012
ISBN 10 : 0415895898
ISBN 13 : 9780415895897
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Education, Indigenous Knowledge, and Development in the Global South : Contesting Knowledges for a Sustainable Future
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Education, Indigenous Knowledges, and Development in the Global South: Contesting Knowledges for a Sustainable Future (Routledge Research in Education)
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Education, Indigenous Knowledge, and Development in the Global South
Edité par
Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10 : 0415895898
ISBN 13 : 9780415895897
Neuf
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Education, Indigenous Knowledge, and Development in the Global South
Edité par
Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10 : 0415895898
ISBN 13 : 9780415895897
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Education, Indigenous Knowledge, and Development in the Global South : Contesting Knowledges for a Sustainable Future
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Education, Indigenous Knowledges, and Development in the Global South: Contesting Knowledges for a Sustainable Future
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2012
ISBN 10 : 0415895898
ISBN 13 : 9780415895897
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Education, Indigenous Knowledge, and Development in the Global South
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Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10 : 0415895898
ISBN 13 : 9780415895897
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Education, Indigenous Knowledges, and Development in the Global South: Contesting Knowledges for a Sustainable Future (Routledge Research in Education)
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Education, Indigenous Knowledges, and Development in the Global South: Contesting Knowledges for a Sustainable Future (Routledge Research in Education)
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