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How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching - Couverture souple

Livre 20 sur 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning
 
9780415896016: How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching
Couverture souple
ISBN 10 : 0415896010 ISBN 13 : 9780415896016
Editeur : Routledge, 2014

Synopsis

How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching builds upon existing studies to examine mathematics classroom instruction in China.

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À propos de l'auteur

Yeping Li is Professor of Mathematics Education, holder of the Claude H. Everett, Jr. Endowed Chair in Education, and Head of the Department of Teaching, Learning, and Culture at Texas A&M University, USA.

Rongjin Huang is Associate Professor of Mathematics Education in the Department of Mathematical Sciences at Middle Tennessee State University, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2014
Langue
anglais
ISBN 10 
0415896010
ISBN 13 
9780415896016
Reliure
Broché
Numéro d'édition
1
Nombre de pages
264
Éditeur
Li Yeping, Huang Rongjin
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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36244
Allemagne