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Synopsis
In Fostering Success of Racial and Ethnic Minorities in STEM, well-known contributors share salient institutional characteristics, unique aspects of climate, pedagogy, and programmatic initiatives at MSIs that are instrumental in enhancing the success of racial and ethnic minority students in STEM education.
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À propos de l'auteur
Robert T. Palmer is Assistant Professor of Student Affairs Administration at the State University of New York, Binghamton, USA.
Dina C. Maramba is Associate Professor of Student Affairs Administration at the State University of New York, Binghamton, USA.
Marybeth Gasman is Professor of Higher Education at the University of Pennsylvania, USA.
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in STEM
Edité par
Routledge (edition 1), 2012
ISBN 10 : 0415899478
ISBN 13 : 9780415899475
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in STEM
Edité par
Routledge, 2012
ISBN 10 : 0415899478
ISBN 13 : 9780415899475
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in Stem : The Role of Minority Serving Institutions
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Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10 : 0415899478
ISBN 13 : 9780415899475
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in Stem : The Role of Minority Serving Institutions
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in STEM
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Fostering success of Ethnic and Racial Minorities in STEM
Edité par
Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10 : 0415899478
ISBN 13 : 9780415899475
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in Stem : The Role of Minority Serving Institutions
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Fostering success of Ethnic and Racial Minorities in STEM
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Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10 : 0415899478
ISBN 13 : 9780415899475
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in STEM: The Role of Minority Serving Institutions
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2012
ISBN 10 : 0415899478
ISBN 13 : 9780415899475
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Fostering Success of Ethnic and Racial Minorities in STEM
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