To What Ends and by What Means: The Social Justice Implications of Contemporary School Finance Theory and Policy - Couverture rigide
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This unique collection examines the social justice implications of contemporary economic, finance, and budgeting policies affecting the K-12 education system in the United States.
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Gloria Rodriguez is an Assistant Professor of Educational Leadership at the University of California at Davis.
R. Anthony Rolle is an Assistant Professor of Educational Administration at University of Redlands
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To What Ends and By What Means: The Social Justice Implications of Contemporary School Finance Theory and Policy
Edité par
Routledge 2007-04-19, 2007
ISBN 10 : 0415954827
ISBN 13 : 9780415954822
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To What Ends and by What Means?
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Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 0415954827
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