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If Classrooms Matter - Couverture rigide

 
9780415971577: If Classrooms Matter
Couverture rigide
ISBN 10 : 0415971578 ISBN 13 : 9780415971577
Editeur : Routledge, 2004

Synopsis

Where does learning take place? In this collection of passionately argued essays, leading educators and theorists explore the "where" of pedagogy - how pedagogical processes are influenced by local conditions. Understanding this dynamic just may be the single most important ingredient to successful teaching.Classrooms Matter presents some of the best known voices in critical pedagogy--Michael Apple, Henry Giroux, Stanley Aronowitz, Carol Becker, Peter McLaren--alongside essays by such well-known scholars as Mark Poster, Sharon O'Dair, David Trend, Jacqueline Bobo, and others. These thinkers explore the sensitive balance between technology, physical space, economic developments, political events, and the goals of teaching--a balance we must constantly renegotiate if classrooms are to matter at all.

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À propos de l'auteur

Jeffrey R. Di Leo, Assistant Professor of English and Philosophy at the University of Houston-Victoria, is editor of the journal Symploke.

Walter R. Jacobs is Assistant Professor of Social Sciences at the University of Minnesota General College.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2004
Langue
anglais
ISBN 10 
0415971578
ISBN 13 
9780415971577
Reliure
Relié
Nombre de pages
254
Éditeur
Leo Jeffrey Di, Jacobs Walter
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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36244
Allemagne