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Teaching Science to English Language Learners - Couverture rigide
Livre 3 sur 6: Teaching English Language Learners Across the Curriculum
Synopsis
Teaching Science to English Language Learners offers science teachers and teacher educators a straightforward approach for engaging ELLs learning science.
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À propos de l'auteur
Joyce W. Nutta is an Associate Professor of English for Speakers of Other Languages (ESOL) Education and the ESOL Co-ordinator of the College of Education at the University of Central Florida.
Nazan U. Bautista is an Assistant Professor of Science Education in the Department of Teacher Education at Miami University.
Malcolm B. Butler is an Associate Professor of Science Education at the University of South Florida in St. Petersburg, Florida.
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Résultats de recherche pour Teaching Science to English Language Learners
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Teaching Science to English Language Learners (Teaching English Language Learners Across the Curriculum)
Edité par
Routledge 2010-08-02, 2010
ISBN 10 : 0415996244
ISBN 13 : 9780415996242
Neuf
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Teaching Science to English Language Learners
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Nutta, J: Teaching Science to English Language Learners
Edité par
Taylor & Francis, 2010
ISBN 10 : 0415996244
ISBN 13 : 9780415996242
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Joyce W. Nutta is an Associate Professor of English for Speakers of Other Languages (ESOL) Education and the ESOL Co-ordinator of the College of Education at the University of Central Florida.Nazan U. Bautista is . N° de réf. du vendeur 594680300
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Teaching Science to English Language Learners
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Teaching Science to English Language Learners
Edité par
Routledge, 2010
ISBN 10 : 0415996244
ISBN 13 : 9780415996242
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Teaching Science to English Language Learners
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ISBN 13 : 9780415996242
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Teaching Science to English Language Learners
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ISBN 10 : 0415996244
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Teaching Science to English Language Learners
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Taylor & Francis Group, 2010
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Teaching Science to English Language Learners
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ISBN 10 : 0415996244
ISBN 13 : 9780415996242
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Teaching Science to English Language Learners (Teaching English Language Learners across the Curriculum)
Edité par
Routledge, 2010
ISBN 10 : 0415996244
ISBN 13 : 9780415996242
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Edition originale
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Etat : New. Offers science teachers and teacher educators, an approach for engaging ELLs learning science. Num Pages: 208 pages, 15 black & white tables, 10 black & white line drawings. BIC Classification: JNSV; JNU; YQS. Category: (ES) Secondary; (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 178. Weight in Grams: 544. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415996242
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