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Synopsis
A Guide to Authentic e-Learning provides the tools to apply authentic e-learning principles across a range of disciplines, with practical guidance on design, development, implementation and evaluation.
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À propos de l?auteur
Jan Herrington is a Professor in the School of Education at Murdoch University in Perth, Western Australia.
Thomas C. Reeves is a Professor of Learning, Design, and Technology at The University of Georgia, USA.
Ron Oliver is Pro-Vice-Chancellor (Teaching and Learning) at Edith Cowan University in Perth, Western Australia.
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A Guide to Authentic e-Learning (Connecting with E-learning)
Edité par
Routledge 2010-01-21, 2010
ISBN 10 : 0415997992
ISBN 13 : 9780415997997
Neuf
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A Guide to Authentic e-Learning (Connecting with E-learning)
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A Guide to Authentic e-Learning (Connecting with E-learning)
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A Guide to Authentic e-Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10 : 0415997992
ISBN 13 : 9780415997997
Neuf
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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Guide to Authentic e-learning
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A Guide to Authentic e-Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10 : 0415997992
ISBN 13 : 9780415997997
Neuf
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Herrington, J: A Guide to Authentic e-Learning
Edité par
Taylor & Francis, 2009
ISBN 10 : 0415997992
ISBN 13 : 9780415997997
Neuf
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Jan Herrington is a Professor in the School of Education at Murdoch University in Perth, Western Australia.Thomas C. Reeves is a Professor of Learning, Design, and Technology at The University of Georgia, USA. N° de réf. du vendeur 594680425
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A Guide to Authentic e-Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10 : 0415997992
ISBN 13 : 9780415997997
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Guide to Authentic e-learning
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A Guide to Authentic e-Learning
Edité par
Taylor and Francis, 2009
ISBN 10 : 0415997992
ISBN 13 : 9780415997997
Neuf
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