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Learning to Learn in a Second Language Children from language backgrounds other than English represent a quarter of our school population. This work has been written specifically for all teachers of children for whom English is a second language, although it should be equally helpful to teachers of English-speaking children. Full description
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- ÉditeurHeinemann
- Date d'édition1993
- ISBN 10 0435087851
- ISBN 13 9780435087852
- ReliureBroché
- Nombre de pages128
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