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Teaching As A Conserving Activity
Edité par
Dell Publishing Company, 1979
ISBN 10 : 0440586518
ISBN 13 : 9780440586517
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
paperback. Etat : Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_476269669
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Teaching As A Conserving Activity
Edité par
Dell Publishing Company, 1979
ISBN 10 : 0440586518
ISBN 13 : 9780440586517
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Coas Books, Las Cruces, NM, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : acceptable. Item has staining. Cover is worn. Spine is taped. Pages are sunned. Paperback. N° de réf. du vendeur 55GSJ1001IWR_ns
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Teaching As A Conserving Activity
Edité par
Dell Publishing Company
ISBN 10 : 0440586518
ISBN 13 : 9780440586517
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 52900531-6
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Teaching As A Conserving Activity
Edité par
Dell Publishing Company, New York, 1979
ISBN 10 : 0440586518
ISBN 13 : 9780440586517
Ancien ou d'occasion
Trade Paperback
Vendeur : Bob's Book Journey, Austin, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Trade Paperback. Etat : Very Good+. Softcover, 244 pp. Mild wear, text is slightly age-toned otherwise unmarked, tight binding. "Reconsidering some of the theories published in Teaching as a Subversive Activity, Dr. Postman now feels that we have gone too far in expecting the schools to educate the 'whole child.' Many Americans expect the schools to do what the family, church, economy, and political system have failed to do. A fresh look at the abuses of the 'permissive' approach to education.". N° de réf. du vendeur 028271
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