Synopsis
According to Edward Pauly, education reformers have looked everywhere except the classroom, where education really takes place. Drawing on in-depth interviews, this brilliant book shows that, more than anything else, it is the give-and-take between students and teachers that determines what is actually taught and learned.
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Présentation de l'éditeur
According to Edward Pauly, education reformers have looked everywhere except the classroom, where education really takes place. Drawing on in-depth interviews, this brilliant book shows that, more than anything else, it is the give-and-take between students and teachers that determines what is actually taught and learned.
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The Classroom Crucible What Re
Edité par
Basic Books, 1992
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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The Classroom Crucible: What Really Works, What Doesn't, And Why
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Basic Books, 1992
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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Classroom Crucible : What Really Works, What Doesn'T, and Why
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The Classroom Crucible: What Really Works, What Doesn't, and Why (Paperback or Softback)
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Basic Books 9/19/1992, 1992
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Classroom Crucible : What Really Works, What Doesn'T, and Why
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Basic Books, 1992
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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The Classroom Crucible, What Really Works, What Doesn't, and Why
Edité par
Basic Books, New York, 1995
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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The Classroom Crucible, What Really Works, What Doesn't, and Why
Edité par
Basic Books, New York, 1995
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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The Classroom Crucible, What Really Works What Doesn?t, And Why
Edité par
Basic Books, New York, 1992
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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The Classroom Crucible
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Classroom Crucible
Edité par
Perseus Books Group, 1992
ISBN 10 : 0465011519
ISBN 13 : 9780465011513
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