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Synopsis
Equipping school and child psychologists, and neuropsychologists with critical information on the role of working memory in learning and achievement, Working Memory and Academic Learning offers guidance on assessment tools, interventions, and current evidence-based best practices. Its specific, step-by-step guidance and hands-on case studies enables you to identify how working memory relates to academic attainment and how to apply this knowledge in professional practice.
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À propos de l?auteur
Milton J. Dehn, EdD, NCSP, is the cofounder andProgram Director of Schoolhouse Tutoring(R), an agency that provides assessment, tutoring, and instructional support forstudents of all ages and abilities. He is also author of Essentials of Processing Assessment (Wiley).
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Working Memory and Academic Learning: Assessment and Intervention
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Working Memory and Academic Learning : Assessment and Intervention
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10 : 047014419X
ISBN 13 : 9780470144190
Ancien ou d'occasion
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Working Memory and Academic Learning: Assessment and Intervention
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Working Memory and Academic Learning: Assessment and Intervention
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Working Memory and Academic Learning : Assessment and Intervention
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10 : 047014419X
ISBN 13 : 9780470144190
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Working Memory and Academic Learning : Assessment and Intervention
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10 : 047014419X
ISBN 13 : 9780470144190
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Working Memory and Academic Learning : Assessment and Intervention
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10 : 047014419X
ISBN 13 : 9780470144190
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Working Memory and Academic Learning: Assessment and Intervention
Edité par
Wiley, 2008
ISBN 10 : 047014419X
ISBN 13 : 9780470144190
Ancien ou d'occasion
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Working Memory and Academic Learning: Assessment and Intervention
Edité par
Wiley, 2008
ISBN 10 : 047014419X
ISBN 13 : 9780470144190
Ancien ou d'occasion
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