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A Cognitive Theory of Learning: Research on Hypothesis Testing - Couverture rigide
Livre 295 sur 296: Psychology Revivals
Synopsis
Book by Levine Marvin
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A Cognitive Theory of Learning: Research on Hypothesis Testing. The Experimental Psychology Series
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 1975
ISBN 10 : 0470531266
ISBN 13 : 9780470531266
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gebundene Ausgabe. Etat : Gut. 313 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 650. N° de réf. du vendeur 2096260
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A Cognitive Theory of Learning : Research on Hypothesis Testing
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1975
ISBN 10 : 0470531266
ISBN 13 : 9780470531266
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Etat : Good. 99th. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP59222104
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A Cognitive Theory of Learning: Research on Hypothesis Testing (The experimental psychology series)
Edité par
John Wiley & Sons Inc 01.06.1975., 1975
ISBN 10 : 0470531266
ISBN 13 : 9780470531266
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Vendeur : Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Allemagne
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328 Seiten From the library of Professor Dr. Martin Irle, a long-term professor in social psychology and one of the most influential German social psychologists. Name entry. Without bookjacket, good condition. Cover & pages without marks. 9780470531266 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 653 23,1 x 15,5 x 3,0 cm, Hardcover. N° de réf. du vendeur 171041
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