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Synopsis
Book by HauserCram Penny Pierson Donald E Walker Deborah K
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Quatrième de couverture
"This pragmatic and visionary work provides impressive new evidence for the Anduring beneficial effecto of high–quality, family–oriented, comprehensive early education in a public school setting." — Edward Zigler , Sterling Professor of Psychology, Yale University This book provides a framework for planning, administering, and evaluating a comprehensive birth–to–kindergarten program.
Présentation de l'éditeur
"This pragmatic and visionary work provides impressive new evidence for the Anduring beneficial effecto of high–quality, family–oriented, comprehensive early education in a public school setting." — Edward Zigler , Sterling Professor of Psychology, Yale University
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- ÉditeurJohn Wiley & Sons
- Date d'édition1991
- ISBN 10 0470631317
- ISBN 13 9780470631317
- ReliureBroché
- Nombre de pages288
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Early Education in the Public Schools : Lessons from a Comprehensive Birth-to-Kindergarten Program
Edité par
Jossey-Bass, 1991
ISBN 10 : 0470631317
ISBN 13 : 9780470631317
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Early Education in the Public Schools: Lessons from a Comprehensive Birth-to-Kindergarten Program
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Early Education in Public Schools
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Early Education in the Public Schools: Lessons from a Comprehensive Birth-to-Kindergarten Program
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Early Education in the Public Schools
Edité par
John Wiley & Sons, 1991
ISBN 10 : 0470631317
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Early Education in the Public Schools: Lessons from a Comprehensive Birth-to-Kindergarten Program
Edité par
John Wiley and Sons Ltd, 1991
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Early Education in the Public Schools: Lessons from a Comprehensive Birth-to-kindergarten Program
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Early Education in the Public Schools: Lessons from a Comprehensive Birth-to-Kindergarten Program
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John Wiley and Sons Ltd, 1991
ISBN 10 : 0470631317
ISBN 13 : 9780470631317
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Early Education in the Public Schools : Lessons from a Comprehensive Birth-to-Kindergarten Program
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