Developing Language and Literacy: Effective Intervention in the Early Years describes successful intervention programmes to improve the phonological skills, vocabulary, and grammar of young children at risk of reading difficulties.
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Julia M. Carroll is an Associate Professor at the University of Warwick.
Claudine Bowyer-Crane is a Senior Lecturer at Sheffield Hallam University and a chartered psychologist.
Fiona J. Duff is a Post-Doctoral Research Fellow in the Department of Psychology at the University of York.
Charles J. Hulme is Professor of Psychology at the University of York.
Margaret J. Snowling is Professor of Psychology at the University of York and a chartered clinical psychologist.
Illustrations by Dean Chesher
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Buch. Etat : Neu. Neuware - It is now common knowledge that successful literacy development in children is built on a foundation of strong oral language skills. Yet while recent government reviews emphasise the importance of developing early language skills, relatively little information is available on how to build these skills effectively. N° de réf. du vendeur 9780470711866
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Etat : New. Developing Language and Literacy presents the details of two proven intervention programs developed by the authors, a team of noted academics and specialists. The programs improve the phonological skills, vocabulary and grammar of young children at risk of reading difficulties. Num Pages: 192 pages, Illustrations. BIC Classification: JNFD; JNLA; JNS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 250 x 168 x 15. Weight in Grams: 478. . 2011. 1st Edition. Hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780470711866
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