Performance-Based Evaluation: Tools and Techniques to Measure the Impact of Training - Couverture souple
Synopsis
Si vous êtes un formateur expérimenté, un concepteur pédagogique, un spécialiste de l'amélioration des performances ou un responsable de l'apprentissage et de la performance, l'évaluation basée sur la performance. . . vous offre les outils et informations éprouvés pour évaluer les programmes et les performances des personnes. Remplie d'exemples réels, cette ressource pratique vous aidera à déterminer quoi faire et (tout aussi important) ce qu'il ne faut pas faire.
L'évaluation axée sur le rendement contient une mine d'informations, notamment :
* Suggestions sur la façon de mesurer à la fois les hard et soft skills
* Conseils sur la mesure des programmes requis et obligatoires
* Idées pour mesurer les programmes de formation au choix et de relations avec les employés
* Procédures de comparaison des différents systèmes de livraison
* Informations sur la façon d'échantillonner les personnes et les documents
* Conseils pour collecter des données et des informations sur l'analyse des données à l'aide de statistiques descriptives et inférentielles
En outre, le livre comprend un CD-ROM avec des aides à l'emploi, des graphiques et des exercices personnalisables et reproductibles.
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Présentation de l'éditeur
If you are an experienced trainer, an instructional designer, a specialist in performance improvement, or a manager responsible for learning and performance, Performance–Based Evaluation . . . offers you the proven tools and information to evaluate programs and people performance. Filled with real–world examples, this practical resource will help you to determine what to do and (just as important) what not to do.
Performance–Based Evaluation contains a wealth of information including:
- Suggestions on how to measure both hard and soft skills
- Guidance on measuring required and mandated programs
- Ideas for measuring elective training and employee relations programs
- Procedures for comparing different delivery systems
- Information on how to sample people and documents
- Tips for both collecting data and information on analyzing data using descriptive and inferential statistics
In addition, the book includes a CD–ROM with customizable and reproducible job aids, charts, and exercises.
Biographie de l'auteur
Judith Hale is the president of Hale Associates, a consulting firm specializing in performance management, performance improvement systems, and strategic planning. She has contributed to or edited many published works, including The Performance Consultant′s Fieldbook (1998) and Performance–Based Certification (1999), Designing Work Groups, Jobs, and Work Flow (1995) and Designing Cross–Functional Business Processes (1995), all published by Jossey–Bass. She is a contributing author to The Guidebook for Performance Improvement (Jossey–Bass/Pfeiffer, 1997). The recipient of several professional awards and honors, Hale is past–president of the International Society for Performance Improvement (ISPI) and an active member of ASTD.
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