Fournit une approche pratique du processus de conception pédagogique avec des applications dans une variété de paramètres et de situations. Les auteurs ont incorporé à la fois des approches comportementales et cognitives dans le modèle pour plaire à divers publics. Tout projet peut inclure une seule approche ou une combinaison des deux approches. Mettant l'accent sur la conception de l'enseignement dans un environnement commercial, les auteurs présentent également une approche applicable à ceux des classes de la maternelle à la 12e année et de l'enseignement supérieur.
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Provides a practical approach to the instructional design process with applications to a variety of settings and situations. The authors have incorporated both behavioral and cognitive approaches into the model to appeal to diverse audiences. Any single project could include only one approach or a combination of the two approaches. Featuring a strong emphasis on designing instruction in a business setting, the authors also present an approach that is applicable to those in K–12 classrooms and in higher education.
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