Un bref programme d'introduction basé sur les compétences mettant l'accent sur les capacités de communication, et organisé selon l'ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages). L'utilisation de matériel d'écoute et de lecture authentiques (par exemple, émissions de radio, horaires de transport, publicités, extraits de magazines) favorise la fluidité pratique. Le matériel culturel est intégré dans tous les aspects du programme. Le texte de classe contient des dialogues situationnels, de brèves notes de grammaire, des sections culturelles, des activités de classe et des réalités. Le cahier contient des vocabulaires de chapitre, des exercices de grammaire et de conversation, un manuel de laboratoire et une grammaire de référence. Le texte contient de nombreuses illustrations.
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