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Reading in Junior Classes With Guidelines to Rev Ready to Read Series
Edité par
Richard C. Owen Publishing, 1985
ISBN 10 : 047704090X
ISBN 13 : 9780477040907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G047704090XI5N00
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Reading in Junior Classes With Guidelines to Rev Ready to Read Series
Edité par
Richard C. Owen Publishing, 1985
ISBN 10 : 047704090X
ISBN 13 : 9780477040907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Redux Books, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. Paperback. Pages are clean and unmarked. Covers show very minor shelving wear.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day! N° de réf. du vendeur 142607140040
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Reading in Junior Classes With Guidelines to Revised Ready to Read Series
Edité par
NZ Department of Education, 1985
ISBN 10 : 047704090X
ISBN 13 : 9780477040907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : El Pinarillo Books, Morden, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. Light reading wear, previous owner's name in pen on preliminary page; very good overall. Book. N° de réf. du vendeur D-7005
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Reading in Junior Classes
Edité par
Learning Media, Wellington, 1991
ISBN 10 : 047704090X
ISBN 13 : 9780477040907
Ancien ou d'occasion
Soft cover
Vendeur : The Raven and the Writing Desk, Ruawai, NORTH, Nouvelle-Zélande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Soft cover. Etat : Good. Reprinted with Minor Amendments. With guidelines to the revised 'Ready To Read' series. N° de réf. du vendeur 029085
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Reading in Junior Classes
Edité par
Department of Education, 1985
ISBN 10 : 047704090X
ISBN 13 : 9780477040907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Book Express (NZ), Shannon, Nouvelle-Zélande
Évaluation du vendeur 3 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. 159 pages. Cover and spine worn. Offers guidance to teachers on the use of the books in the revised and ex tended Ready to Read series, and describes the evolving New Zealand style for te aching reading in the early years. It also discusses the characteristics of skil led readers and teaching approaches which enable children to learn to read--P. 7 . N° de réf. du vendeur 2649ao
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