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Prospetto Analitico Delle Scuole Di Mutuo Insegnamento Di B. H. E P., Coll' Aggiunta Dei Miglioramenti Alle Stesse (Classic Reprint) - Couverture rigide

Paldi, Carlo

 
9780484375528: Prospetto Analitico Delle Scuole Di Mutuo Insegnamento Di B. H. E P., Coll' Aggiunta Dei Miglioramenti Alle Stesse (Classic Reprint)

Synopsis

Excerpt from Prosto itico Delle Scuole di Mutuo Insegnamento di B. H. E P., Coll' Aggiunta dei Miglioramenti Alle Stesse

P oi che i solerti ingegni di bell e lancaster ebbero escogitato, ed attuato nel loro mirabile ritrovamento delle scuole lla Mutua Istruzione; i governi i più liberi ed illuminati, furono primi ad impossessarsene: a talché discorrendo, per cagion d' esempio, dal libero paese dell' Inghilterra ov' ebbero origine al dispotico di T anchio; non te miamo di firmare siccome i gmdi, più o meno, d' incoraggiamento ottenuti dal nuovo metodo ne' diversi paesi, potreb bono risguar darsi come sca la ed indice della maggiore, o minore civiltà di quelli. E di vero se l' istruzione firma la forza e il benessere delle oni ne giova rierlo comecclzè sappiamo di dir cosa quanto infallibile altrettanto vulgata); s' ella e' misura cer tissima della morale libertà negl' individui, e della politica negli Stati; vedrà di leggieri ogni uomo i vantaggi d' un metodo, che ab brevia almen d' una metà il tempo ordi nariamente necessario all' acquisto della elementare istruz ione; per cui solo un maestro è fatto abile mt istituire, ove la capacità del locale il consenta fino a 1000 discepoli; de' quali continuato e simultaneo è il tra vaglio favorito l' amore allo studio; destata l' emulazione dai gradi di soprastanza, che si aprono a solo il valore; elevata il ca rattem e la di ità dell' uomo, efònvzato al l'abitudine' deg; idee d' ordine e di giustizia. V isti i vantaggi d' un' istruzione si m pit e difiìwiva, simo da considerare gli altri di grasimo momento che risguar dano' le cose insegnate ciò sono leggere e scrivere correttamen te e sp edi tamente vestire le nostre idee con esatto e lucido ordine sia parlando, sia scrivendo il materno idioma; le primordiali opera zioni dell/' aritmetica; finalmente il catechismo religioso e sociale.

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