Synopsis
Book by Price Kay M Nelson Karna L
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Planning Effective Instruction: Diversity Responsive Methods and Management (What's New in Education)
Edité par
Cengage Learning, 2010
ISBN 10 : 0495809497
ISBN 13 : 9780495809494
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc. N° de réf. du vendeur 00083814774
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Planning Effective Instruction: Diversity Responsive Methods and Management (Whatâs New in Education)
Edité par
Cengage Learning (edition 4), 2010
ISBN 10 : 0495809497
ISBN 13 : 9780495809494
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. 4. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 0495809497-11-1
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Planning Effective Instruction: Diversity Responsive Methods and Management (Whatâs New in Education)
Edité par
Cengage Learning, 2010
ISBN 10 : 0495809497
ISBN 13 : 9780495809494
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0495809497I3N00
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Planning Effective Instruction: Diversity Responsive Methods and Management (What?s New in Education)
Edité par
Cengage Learning, 2010
ISBN 10 : 0495809497
ISBN 13 : 9780495809494
Neuf
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Vendeur : SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Etats-Unis
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Etat : New. Satisfaction Guaranteed or your money back. N° de réf. du vendeur 0495809497
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Planning Effective Instruction: Diversity Responsive Methods and Management (What’s New in Education) - Price, Kay M.; Nelson, Karna L.
Vendeur : DeckleEdge LLC, Albuquerque, NM, Etats-Unis
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paperback. Etat : new. N° de réf. du vendeur Shelfdream0495809497
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