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How We Understand Art. A cognitive development account of aesthetic experience.
Edité par
Cambridge Univ.Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Allemagne
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Hardcover/Pappeinband. Etat : Gut. 159 S. Good condition. Ex library copy with stamps and back label. Pages clean. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 420. N° de réf. du vendeur 903467
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How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience.
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
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gebundene Ausgabe. Etat : Gut. 159 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 405. N° de réf. du vendeur 2102357
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How We Understand Art: A Cognitive Developmental of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge U Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
Neuf
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Vendeur : Timshala Books, Olathe, KS, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : New. Etat de la jaquette : As New. N° de réf. du vendeur 120000301
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How We Understand Art : A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 16018872-6
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How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0521329493I5N10
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How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0521329493. N° de réf. du vendeur 5587558
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How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : Zoom Books Company, Lynden, WA, Etats-Unis
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Etat : very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. N° de réf. du vendeur ZBV.0521329493.VG
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How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0521329493. N° de réf. du vendeur 4142900
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How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780521329491. N° de réf. du vendeur 4142369
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How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10 : 0521329493
ISBN 13 : 9780521329491
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Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
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Etat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. N° de réf. du vendeur OTV.0521329493.G
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