Articles liés à How We Understand Art: A Cognitive Development Account...
Synopsis
The seminal theory of the development of our understanding of the visual arts presented in this book has much in common with the Piagetian theory of cognitive development and the Kohlbergian theory of moral development, but the author considers the differences between meaning in art and in science.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour How We Understand Art: A Cognitive Development Account...
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. The seminal theory of the development of our understanding of the visual arts presented in this book has much in common with the Piagetian theory of cognitive development and the Kohlbergian theory of moral development, but the author considers the differences between meaning in art and in science. N° de réf. du vendeur CIN0521379660G
Acheter D'occasion
EUR 8,49
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. N° de réf. du vendeur GOR006600166
Acheter D'occasion
EUR 3,40
Expédition à EUR 6,60
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR005037263
Acheter D'occasion
EUR 3,40
Expédition à EUR 6,60
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. The seminal theory of the development of our understanding of the visual arts presented in this book has much in common with the Piagetian theory of cognitive development and the Kohlbergian theory of moral development, but the author considers the differences between meaning in art and in science. N° de réf. du vendeur CIN0521379660G
Acheter D'occasion
EUR 10,32
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_479240300
Acheter D'occasion
EUR 8,49
Expédition à EUR 3,33
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art : A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 5594822-6
Acheter D'occasion
EUR 6,12
Expédition à EUR 5,89
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Soft cover
Edition originale
Vendeur : The Green Arcade, San Francisco, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Soft cover. Etat : Fine. 1st Edition. In fine condition; faint toning to clean interior; otherwise, as new. 159 numbered pages. 9 x 6 in. N° de réf. du vendeur 003953
Acheter D'occasion
EUR 13,73
Expédition à EUR 4,43
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M00521379660-G
Acheter D'occasion
EUR 14,83
Expédition à EUR 10
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, Cambridge, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Ancien ou d'occasion
Soft cover
Vendeur : CARDINAL BOOKS ~~ ABAC/ILAB, London -- Birr, ON, Canada
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Soft cover. Etat : Near Fine. Softcover. Old owner's stamp to title page. Otherwise clean, tight, and unmarked. Very neat -- a sound and handsome copy. N° de réf. du vendeur 64463w80
Acheter D'occasion
EUR 19
Expédition à EUR 17,73
Expédition depuis Canada vers Etats-Unis
Expédition depuis Canada vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Edité par
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10 : 0521379660
ISBN 13 : 9780521379663
Neuf
Paperback
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! N° de réf. du vendeur Q-0521379660
Acheter neuf
EUR 92,58
Expédition à EUR 6,18
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)