Synopsis
A whole language approach to teaching writing, for high-intermediate to advanced ESL/EFL students.
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Revue de presse
'At last, there is a textbook which is aimed at high-intermediate to advanced ESL/EFL students to assist them to write convincing paragraphs and academic essays with greater fluency. Write to be Read is based on a highly successful combination of methodologies of process writing, product writing and the whole language approach.' VATME Newsletter, No 73, 1997
Présentation de l'éditeur
Write to Be Read is designed to teach students to write convincing English paragraphs and essays with greater fluency.
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Write to be Read Student's book: Reading, Reflection, and Writing
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read : Reading, Reflection, and Writing
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read : Reading, Reflection, and Writing
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to be Read Student's book: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection)
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Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read : Reading, Reflection, and Writing
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read : Reading, Reflection, and Writing
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Cambridge University Press, New York, NY, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Softcover. Etat : Good. Edition Unstated. Used book. Quantity Available: 1. Category: Books for Writers; ISBN: 052144991X. ISBN/EAN: 9780521449915. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: ABE274531112. N° de réf. du vendeur ABE274531112
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Write to be Read Student's book: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection)
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read: Reading, Reflection, and Writing
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Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read: Reading, Reflection, and Writing
Edité par
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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Write to Be Read Student's Book: Reading, Reflection, and Writing
Edité par
Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 1996, 1996
ISBN 10 : 052144991X
ISBN 13 : 9780521449915
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