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Synopsis
This text introduces an area of educational research, "teacher learning," as it applies to the teaching of languages. The paperback edition introduces a new field of educational research called "teacher learning," as it applies to the teaching of languages. Seventeen original articles, based on studies done in North America, Europe, Asia, and Australia, provide examples of theory and research into teacher learning and of the role that previous experience, social context, and professional training play in the process.
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This text introduces an area of educational research, "teacher learning," as it applies to the teaching of languages. The paperback edition introduces a new field of educational research called "teacher learning," as it applies to the teaching of languages. Seventeen original articles, based on studies done in North America, Europe, Asia, and Australia, provide examples of theory and research into teacher learning and of the role that previous experience, social context, and professional training play in the process.
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Teacher Learning in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR006665320
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Teacher Learning in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par
Cambridge University Press (edition 1), 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Teacher Learning in Language Teaching
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP69379892
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Teacher Learning in Language Teaching
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
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Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 50573664-6
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Teacher Learning in Language Teaching
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 7813034-20
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Teacher Learning in Language Teaching
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0521559073I3N00
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Teacher Learning in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par
Cambridge University Press, 2010
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
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Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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Etat : Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Annotations to some page edges/pages, may include notes, highlighting or underlining. N° de réf. du vendeur rev6197473909
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Teacher Learning in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780521559072. N° de réf. du vendeur 9414777
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Teacher Learning in Language Teaching
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Hamelyn, Madrid, M, Espagne
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Etat : As New. : Este libro introduce un nuevo campo de investigación educativa llamado aprendizaje del profesor, aplicado a la enseñanza de idiomas. Invita a observar la educación del profesor desde una nueva perspectiva, explorando los procesos de pensamiento y aprendizaje de los individuos mientras aprenden a enseñar. Incluye estudios realizados en Norteamérica, Europa, Asia y Australia, proporcionando ejemplos de investigación pionera sobre las formas en que los individuos aprenden a enseñar idiomas y los roles que juegan la experiencia previa, el contexto social y la formación profesional en el proceso. Establece una base de investigación para este campo en desarrollo. EAN: 9780521559072 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teacher Learning in Language Teaching Autor: Donald Freeman| Jack C. Richards Idioma: en Páginas: 388 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2026-09-01-471efa96
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Teacher Learning in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521559073
ISBN 13 : 9780521559072
Neuf
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