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Synopsis
Addresses questions in the study of first language acquisition in three domains of child language.
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À propos de l'auteur
Maya Hickmann is Research Director at Laboratoire Cognition et Développement, Centre National de la Recherche Scientifique and University of Paris V.
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Children's Discourse: Person, Space and Time across Languages (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 98)
Edité par
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Children's Discourse: Person, Space and Time across Languages (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 98)
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Children's Discourse
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Cambridge University Press CUP, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Children's Discourse
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Children's Discourse
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Children's Discourse: Person, Space and Time across Languages
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Children\ s Discourse
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Maya Hickmann presents a comparative study of discourse development in English, French, German, and Chinese. She discusses the main theoretical issues in the study of first language acquisition and provides a wide review of available studies in three domain. N° de réf. du vendeur 446941101
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Children's Discourse (Hardcover)
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Cambridge University Press, Cambridge, 2002
ISBN 10 : 0521584418
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Psycholinguist Maya Hickmann presents an original comparative study of discourse development in English, French, German, and Chinese. Hickmann discusses the main theoretical issues in the study of first language acquisition and provides a wide review of available studies in three domains of child language: person, space and time. Her findings concern the rhythm of language acquisition, its formal and functional determinants, and its universal vs. language-specific aspects. The conclusions stress the importance of relating sentence and discourse determinants of acquisition in a crosslinguistic perspective. Maya Hickmann presents an original comparative study of discourse development in English, French, German, and Chinese. She discusses the main theoretical issues in the study of first language acquisition and provides a wide review of available studies in three domains of child language: person, space, and time. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780521584418
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Children's Discourse : Person, Space and Time Across Languages
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This original comparative study explores two central questions in the study of first language acquisition: What is the relative impact of structural and functional determinants What is universal versus language-specific during development Maya Hickmann addresses these questions in three domains of child language: reference to entities, the representation of space, and uses of temporal-aspectual markings. She provides a thorough review of different theoretical approaches to language acquisition and a wide range of developmental research, as well as examining all three domains in English, French, German, and Chinese narratives. Hickmann's findings concern the rhythm of acquisition, the interplay among different factors (syntactic, semantic, pragmatic) determining children's uses, and universal versus variable aspects of acquisition. Her conclusions stress the importance of relating sentence and discourse determinants of acquisition in a crosslinguistic perspective. Children's Discourse will be welcomed by those working in psychology and language-related disciplines interested in first language acquisition. N° de réf. du vendeur 9780521584418
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Children's Discourse: Person, Space and Time across Languages: 98 (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 98)
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 0521584418
ISBN 13 : 9780521584418
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Etat : New. Addresses questions in the study of first language acquisition in three domains of child language. Series Editor(s): Austin, P.; Bresnan, J.; Comrie, B.; Crain, S.; Dressler, W.; Ewen, C. J.; Lass, R.; Lightfoot, D.; Rice, K. Series: Cambridge Studies in Linguistics. Num Pages: 412 pages, 14 tables. BIC Classification: CFDC; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 160 x 236 x 33. Weight in Grams: 822. . 2002. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9780521584418
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