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Synopsis
The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs. Immersion, a relatively new approach to bilingual education, originated in Canada. It uses the target language as a medium of instruction in order to achieve "additive bilingualism" -- a high level of second language proficiency. The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs presented and discussed in this paperback edition. The introductory chapter defines immersion education theory and practice and shows how this approach differs from other forms of bilingual education.
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The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs. Immersion, a relatively new approach to bilingual education, originated in Canada. It uses the target language as a medium of instruction in order to achieve "additive bilingualism" -- a high level of second language proficiency. The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs presented and discussed in this paperback edition. The introductory chapter defines immersion education theory and practice and shows how this approach differs from other forms of bilingual education.
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Immersion Education: International Perspectives (Cambridge Applied Linguistics)
Edité par
Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education (Cambridge Applied Linguistics)
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Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education (Cambridge Applied Linguistics)
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ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education: International Perspectives
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Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education: International Perspectives
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Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education: International Perspectives (Cambridge Applied Linguistics)
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Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education : International Perspectives
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Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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Immersion Education (Paperback)
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Cambridge University Press, Cambridge, 1997
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ISBN 13 : 9780521586559
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Cambridge University Press, GB, 1997
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ISBN 13 : 9780521586559
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Paperback. Etat : New. The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs. Immersion, a relatively new approach to bilingual education, originated in Canada. It uses the target language as a medium of instruction in order to achieve "additive bilingualism" -- a high level of second language proficiency. The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs presented and discussed in this paperback edition. The introductory chapter defines immersion education theory and practice and shows how this approach differs from other forms of bilingual education. N° de réf. du vendeur LU-9780521586559
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Immersion Education: International Perspectives (Cambridge Applied Linguistics)
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Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521586550
ISBN 13 : 9780521586559
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