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Synopsis
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test.
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Revue de presse
'This is a weighty book in a weighty series: the authoritative Cambridge Language Assessment series.' EL Gazette, 2001
'The book's great strength must lie in the competence with which it summarises research into vocabulary acquisition and research. Read's book is both timely and well-designed, and provides an accessible framework for discussion of aspects of vocabulary knowledge.' ELT Journal
Présentation de l'éditeur
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test to cover a range of procedures for assessing the vocabulary knowledge of second language learners.
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- ÉditeurCambridge University Press
- Date d'édition2000
- ISBN 10 0521627419
- ISBN 13 9780521627412
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages294
- Coordonnées du fabricantnon disponible
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Assessing Vocabulary
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Assessing Vocabulary
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Assessing Vocabulary
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
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Assessing Vocabulary (Paperback or Softback)
Edité par
Cambridge University Press 2/28/2000, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Assessing Vocabulary
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
Neuf
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
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