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Synopsis
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test to cover a range of procedures for assessing the vocabulary knowledge of second language learners.
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Revue de presse
'This is a weighty book in a weighty series: the authoritative Cambridge Language Assessment series.' EL Gazette, 2001
'The book's great strength must lie in the competence with which it summarises research into vocabulary acquisition and research. Read's book is both timely and well-designed, and provides an accessible framework for discussion of aspects of vocabulary knowledge.' ELT Journal
Présentation de l'éditeur
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test to cover a range of procedures for assessing the vocabulary knowledge of second language learners.
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR008097975
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Assessing Vocabulary
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 7971847-6
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Assessing Vocabulary
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP69690695
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Assessing Vocabulary
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Paperback
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Assessing Vocabulary
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Vendeur : Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Etats-Unis
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Vendeur : Sell Books, Elland, YORKS, Royaume-Uni
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Assessing Vocabulary
Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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Etat : Good. : Este libro presenta un marco que amplía el concepto tradicional de una prueba de vocabulario para cubrir una variedad de procedimientos para evaluar el conocimiento del vocabulario de los estudiantes de segundo idioma. El volumen presenta un marco que amplía el concepto tradicional de una prueba de vocabulario. EAN: 9780521627412 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Assessing Vocabulary Autor: John Read Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 293 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2025-10-30-e44824c1
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Edité par
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521627419
ISBN 13 : 9780521627412
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