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Synopsis
The affective domain and the emotional factors that influence language learning have been of interest in the field of language teaching for a number of years. By proposing a holistic approach to the learning process, this volume takes the position that the language learning experience will be much more effective when both affect and cognition are considered. The eighteen chapters discuss issues such as memory, anxiety, self-esteem, facilitation, autonomy, classroom activities, and assessment from the perspective of affect.
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Affect in Language Learning
Edité par
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0521659639I3N00
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Affect in Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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Vendeur : Project HOME Books, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Etat : Good. shelf wear, Paperback Used - Good 1999 1st Edition All purchases support Project HOME - ending homelessness in Philadelphia. N° de réf. du vendeur FX01-000071
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Affect in Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Vendeur : AwesomeBooks, Wallingford, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. Affect in Language Learning (Cambridge Language Teaching Library) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. N° de réf. du vendeur 7719-9780521659635
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Affect in Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR003167316
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Affect in Language Learning
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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Etat : Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP102761934
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP70119393
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Affect in Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780521659635. N° de réf. du vendeur 9860552
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Affect in Language Learning
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
Ancien ou d'occasion
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Affect in Language Learning
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ISBN 10 : 0521659639
ISBN 13 : 9780521659635
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