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Critical Perspectives on Activity: Explorations Across Education, Work, and Everyday Life - Couverture rigide

 
9780521849999: Critical Perspectives on Activity: Explorations Across Education, Work, and Everyday Life

Synopsis

Book by Sawchuk Peter Duarte Newton Elhammoumi Mohamed

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Présentation de l'éditeur

The last two decades have seen an international explosion of interest in theories of mind, culture, and activity. This unique collection is the first to explicitly reach back to the tradition's original critical impulse within which the writings of Karl Marx played such a central role. Each author pushes this impulse further to address leading contemporary questions. It includes a diverse array of international scholars working from the fields of education, psychology, philosophy, sociology, anthropology, communications, industrial relations, and business studies. Broken into three main sections - education, work, and everyday life - each chapter builds from an analysis of practice and learning as social cultural participation and historical change in relation to the concept of activity, contradiction, and struggle. This book offers insight into an important complex of overlapping practices and institutions to shed light on broader debates over such matters as the 'knowledge economy' and 'lifelong learning'.

Biographie de l'auteur

Peter H. Sawchuk is Professor of Sociology & Equity Studies in Education as well as Industrial Relations at University of Toronto. He is the Chair of the International Advisory Committee for the Conference on Researching Work and Learning. He is also a founding member of the University of Toronto's Centre for the Study of Education and Work.

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9780521615174: Critical Perspectives on Activity: Explorations Across Education, Work, and Everyday Life

Edition présentée

ISBN 10 :  0521615178 ISBN 13 :  9780521615174
Editeur : CAMBRIDGE, 2006
Couverture souple

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Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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Sawchuk, Peter
Edité par CAMBRIDGE, 2006
ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This collection applies the interdisciplinary tradition of social, philosophical, and psychological analysis of human learning and development understood through the concept of activity . It is the first to explicitly reach back to the tradition s original. N° de réf. du vendeur 594764886

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Sawchuk, Peter H. (Editor)/ Duarte, Newton (Editor)/ Elhammoumi, Mohamed (Editor)
Edité par Cambridge Univ Pr, 2006
ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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Hardcover. Etat : Brand New. 295 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0521849993

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Newton Duarte
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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Sawchuk, Peter H. (EDT); Duarte, Newton (EDT); Elhammoumi, Mohamed (EDT)
Edité par Cambridge University Press, 2006
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Sawchuk, Peter H. (EDT); Duarte, Newton (EDT); Elhammoumi, Mohamed (EDT)
Edité par Cambridge University Press, 2006
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ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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Newton Duarte
ISBN 10 : 0521849993 ISBN 13 : 9780521849999
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