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Supporting Teachers As Learners: A Guide for Mentors and Coaches in Early Care and Education - Couverture souple
Synopsis
Le mentorat est une stratégie clé pour soutenir les éducateurs à n'importe quelle étape de leur carrière et pour améliorer la pratique des enseignants. Ce guide est un moyen efficace et basé sur les activités de réfléchir, de pratiquer et d'affiner vos compétences en tant que mentor, coach ou fournisseur d'assistance technique. Il peut être adapté à une grande variété de milieux de soins précoces et d'éducation.
Soutenir les enseignants en tant qu'apprenants : un guide pour les mentors et les entraîneurs en soins précoces et en éducation comprend des activités et des feuilles de travail pour l'apprentissage pratique et les adresses
La variété des programmes de mentorat actuellement en vigueur ;
Comprendre l'apprentissage et le développement des adultes;
Construire de solides relations protégées par les mentors et apprécier et comprendre les différences;
Compétences et stratégies pour un mentorat efficace; et
Les mentors en tant que leaders et apprenants.
Ce livre est publié par l'American Federation of Teachers Education Foundation.
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Supporting Teachers as Learners: A Guide for Mentors and Coaches in Early Care and Education
Edité par
Redleaf Press, 2013
ISBN 10 : 0615838995
ISBN 13 : 9780615838991
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0615838995I4N00
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Supporting Teachers as Learners: A Guide for Mentors and Coaches in Early Care and Education
Edité par
Redleaf Press, 2013
ISBN 10 : 0615838995
ISBN 13 : 9780615838991
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00104147112
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Supporting Teachers As Learners: A Guide for Mentors and Coaches in Early Care and Education
Edité par
Tendai Educational Foundation, Incorporated, dba Hawaii Nikkei History Editorial Board, 2013
ISBN 10 : 0615838995
ISBN 13 : 9780615838991
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Paperback
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 2 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. Mentoring is a key strategy for supporting educators at any stage in their careers--and for improving teacher practice. This guide is an effective, activity-based way to reflect on, practice, and sharpen your skills as a mentor, coach, or technical assistance provider, and it can be adapted to a wide variety of early care and education settings. Supporting Teachers as Learners: A Guide for Mentors and Coaches in Early Care and Education includes activities and worksheets for hands-on learning and addresses The variety of mentoring programs operating today;Understanding adult learning and development;Building strong mentor-protege relationships and appreciating and understanding differences;Skills and strategies for effective mentoring; and Mentors as leaders and learners. This book is published by the American Federation of Teachers Education Foundation. N° de réf. du vendeur CIN0615838995G
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Supporting Teachers as Learners: A Guide for Mentors and Coaches in Early Care and Education
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
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Paperback. Etat : new. New Copy. Customer Service Guaranteed. N° de réf. du vendeur 39K52_44_0615838995
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