Addressing barriers to learning: A South African Perspective - Couverture souple

9780627028229: Addressing barriers to learning: A South African Perspective

Couverture souple

ISBN 10 : 0627028225 ISBN 13 : 9780627028229

Editeur : Van Schaik

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�diteur: Van Schaik
Langue: anglais
ISBN 10: 0627028225
ISBN 13: 9780627028229
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Addressing Barriers to Learning: A South African Perspective

Landsberg, Emmerentia (Editor)

Edit� par Van Schaik Publishers, 2011

ISBN 10 : 0627028225 ISBN 13 : 9780627028229

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