Synopsis
How does classroom language learning take place? How does an understanding of second language acquisition contribute to language teaching? In answering these questions, Rod Ellis reviews a wide range of research on classroom learning, developing a theory of instructed second language acquisition which has significant implications for language teaching.
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À propos de l?auteur
Rod Ellis is winner of the BAAL Book Prize in 1985 for the best book published in applied linguistics. Formerly Professor and Head of Department in the School of Language Studies, Ealing College of Higher Education.
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Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom (Applied Language Studies)
Edité par
John Wiley & Sons, 1990
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Acquisition : Learning in the Classroom
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1991
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Acquisition : Learning in the Classroom
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1991
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Acquisition (Applied Language Studies)
Edité par
Wiley-Blackwell, 1991
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom
Edité par
Blackwell, 2000
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom
Edité par
Basil Blackwell, 1992
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed second language acquisition. Learning in the classroom.
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Oxford, Blackwell, 1990
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Instruction : Learning in the Classroom
Edité par
Wiley-Blackwell, 1991
ISBN 10 : 063116202X
ISBN 13 : 9780631162025
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Instructed Second Language Acquisition
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Instructed Second Language Acquisition (eng)
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