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Synopsis
Organized around the unique theme of “What teachers need to know,” Borich and Tombari present clearly organized units on Developmental Learning, Instruction and Classroom Management, Assessment, and Diverse Learners. Features include two new chapters on cognitive and constructivist strategies of teaching and learning, and over 40 “ Applying your Knowledge” boxes.
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Présentation de l'éditeur
Organized around the unique theme of “What teachers need to know,” Borich and Tombari present clearly organized units on Developmental Learning, Instruction and Classroom Management, Assessment, and Diverse Learners. Features include two new chapters on cognitive and constructivist strategies of teaching and learning, and over 40 “ Applying your Knowledge” boxes.
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Résultats de recherche pour Educational Psychology: A Contemporary Approach
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Educational Psychology: A Contemporary Approach (2nd Edition)
Edité par
Longman Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00107006682
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Educational Psychology: A Contemporary Approach (2nd Edition)
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Longman Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
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Etat : Good. Good condition. 2nd edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. N° de réf. du vendeur X03J-01415
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Educational Psychology: A Contemporary Approach (2nd Edition)
Edité par
Longman Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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paperback
Vendeur : The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Etats-Unis
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paperback. Etat : Good. Subsequent. Corners are slightly bent. Used - Good. N° de réf. du vendeur 13-R-5-0164
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Educational Psychology: A Contemporary Approach (2nd Edition)
Edité par
Longman Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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Vendeur : Blue Vase Books, Interlochen, MI, Etats-Unis
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Etat : acceptable. The item is very worn but is perfectly usable. Signs of wear can include aesthetic issues such as scratches, dents, worn and creased covers, folded page corners and minor liquid stains. All pages and the cover are intact, but the dust cover may be missing. Pages may include moderate to heavy amount of notes and highlighting, but the text is not obscured or unreadable. Page edges may have foxing age related spots and browning . May NOT include discs, access code or other supplemental materials. N° de réf. du vendeur BVV.0673982874.A
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Educational Psychology: A Contemporary Approach (2nd Edition)
Edité par
Longman Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
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paperback. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_478267084
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Educational Psychology A Contemporary Approach
Edité par
Longman Pub Group, New York, NY, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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Paperback
Vendeur : True Oak Books, Highland, NY, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. Second Edition. 2Nd Edition; 626 pages; Color photographs. Color illustrations. Highlighting to the text body of a few pages. Light spill stain to the last few pages. Good condition otherwise. No other noteworthy defects. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence. N° de réf. du vendeur GHC15-47666-OS-0
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Educational Psychology : A Contemporary Approach
Edité par
Pearson Education, Limited, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 726186-6
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Educational Psychology: A Contemporary Approach (2nd Edition)
Edité par
Longman Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0673982874
ISBN 13 : 9780673982872
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Vendeur : SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Etats-Unis
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