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Synopsis
For the Internet generation, educational technology designed with the brain in mind offers a natural pathway to the pleasures and rewards of deep learning. Drawing on neuroscience and cognitive psychology, Michelle Miller shows how attention, memory, critical thinking, and analytical reasoning can be enhanced through technology-aided approaches.
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À propos de l'auteur
Michelle D. Miller is Co-Director of the First Year Learning Initiative and Professor of Psychology at Northern Arizona University.
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Minds Online: Teaching Effectively with Technology
Edité par
Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. For the Internet generation, educational technology designed with the brain in mind offers a natural pathway to the pleasures and rewards of deep learning. Drawing on neuroscience and cognitive psychology, Michelle Miller shows how attention, memory, critical thinking, and analytical reasoning can be enhanced through technology-aided approaches. N° de réf. du vendeur 00100094104
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Minds Online: Teaching Effectively with Technology
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Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Fair. For the Internet generation, educational technology designed with the brain in mind offers a natural pathway to the pleasures and rewards of deep learning. Drawing on neuroscience and cognitive psychology, Michelle Miller shows how attention, memory, critical thinking, and analytical reasoning can be enhanced through technology-aided approaches. N° de réf. du vendeur 00072412728
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Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. For the Internet generation, educational technology designed with the brain in mind offers a natural pathway to the pleasures and rewards of deep learning. Drawing on neuroscience and cognitive psychology, Michelle Miller shows how attention, memory, critical thinking, and analytical reasoning can be enhanced through technology-aided approaches. N° de réf. du vendeur 00106382564
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Minds Online: Teaching Effectively with Technology
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Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Etats-Unis
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Minds Online: Teaching Effectively with Technology
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Harvard University Press (edition Reprint), 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Half Price Books Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_481605508
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Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : HPB-Movies, Dallas, TX, Etats-Unis
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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_476104820
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Edité par
Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : HPB Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_471539553
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Harvard University Press, 2016
ISBN 10 : 0674660021
ISBN 13 : 9780674660021
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_471828311
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ISBN 10 : 0674660021
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Paperback. Etat : Very Good. For the Internet generation, educational technology designed with the brain in mind offers a natural pathway to the pleasures and rewards of deep learning. Drawing on neuroscience and cognitive psychology, Michelle Miller shows how attention, memory, critical thinking, and analytical reasoning can be enhanced through technology-aided approaches. N° de réf. du vendeur CIN0674660021VG
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