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Children's Mathematical Frameworks 8-13: A Study of Classroom Teaching - Couverture souple

 
9780700512126: Children's Mathematical Frameworks 8-13: A Study of Classroom Teaching

Synopsis

An early grasp of fundamental mathematical ideas such as place value, fractions, measurement, equations and ratio - is essential to children's later mathematical development: all these topics are identified in the National Curriculum. "Children's Mathematical Frameworks 8-13" provides primary and secondary maths advisers, teachers and student teachers with comprehensive information on how mathematical problems are commonly presented and interpreted, and the problems children encounter in attempting to understand and apply them. The book also provides assistance in assessing levels of performance and will be helpful in determining programmes of study for Key States 2 and 3 in the National Curriculum.

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9780700512119: Children's Mathematical Frameworks 8-13: Study of Classroom Teaching

Edition présentée

ISBN 10 :  070051211X ISBN 13 :  9780700512119
Editeur : Routledge, 1989
Couverture rigide

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Johnson, David C.
Edité par Nfer Nelson, 1989
ISBN 10 : 0700512128 ISBN 13 : 9780700512126
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Johnson, David C., Hart, Kathleen, Brown, Margaret
ISBN 10 : 0700512128 ISBN 13 : 9780700512126
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JOHNSON, David C. (ed)
Edité par NFER-Nelson Pub Co., Windsor, 1989
ISBN 10 : 0700512128 ISBN 13 : 9780700512126
Ancien ou d'occasion Couverture souple Edition originale

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