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Synopsis
Ruth Sutton demystifies the whole assessment of children process and shows how it can be integrated into existing good practice in teaching and learning. Explaining all the jargon in clear, uncomplicated English, Ruth Sutton takes the reader step by step through the whole process and reminds us once more of the prime purpose of assessment and teaching - the enhanced development of children and young people in school. This book should be of interest to heads and senior management teams in schools.
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