Who the Devil Taught Thee So Much Italian?: Italian Language Learning and Literary Imitation in Early Modern England - Couverture souple
Synopsis
This book offers a comprehensive account of the methods and practice of learning modern languages, especially Italian, in late sixteenth and early seventeenth century England.
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Jason Lawrence is Lecturer in English at the University of Hull
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âWho the Devil taught thee so much Italian?â: Italian language learning and literary imitation in early modern England
Edité par
Manchester University Press, 2011
ISBN 10 : 0719069157
ISBN 13 : 9780719069154
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âWho the Devil taught thee so much Italian?â: Italian language learning and literary imitation in early modern England
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Manchester University Press, 2011
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'WHO THE DEVIL TAUGHT THEE SO MUCH ITALIAN? ' Italian Language Learning and Literary Imitation in Early Modern England
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Manchester University Press, 2011
ISBN 10 : 0719069157
ISBN 13 : 9780719069154
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Who the Devil Taught Thee So Much Italian? : Italian Language Learning and Literary Imitation in Early Modern England
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Manchester University Press, 2011
ISBN 10 : 0719069157
ISBN 13 : 9780719069154
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'Who the Devil Taught Thee So Much Italian?'
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Manchester University Press, GB, 2011
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Paperback. Etat : New. This book offers a comprehensive account of the methods and practice of learning modern languages, particularly Italian, in late sixteenth and early seventeenth century England. It is the first study to suggest a fundamental connection between language-learning habits and the techniques for both reading and imitating Italian materials employed by a range of poets and dramatists, such as Daniel, Drummond, Marston and Shakespeare, in the period.The widespread use of bilingual parallel-text instruction manuals from the 1570s onwards, most notably those of the Italian teacher John Florio, highlights the importance of translation in the language-learning process. This study emphasises the impact of language-learning translation on contemporary habits of literary imitation, in its detailed analyses of Daniel's sonnet sequence 'Delia' and his pastoral tragicomedies, and Shakespeare's use of Italian materials in 'Measure for Measure' and 'Othello'. N° de réf. du vendeur LU-9780719069154
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Who the Devil Taught Thee So Much Italian? : Italian Language Learning and Literary Imitation in Early Modern England
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Manchester University Press, 2011
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'Who The Devil Taught Thee So Much Italian?': Italian Language Learning And Literary Imitation In Early Modern England
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Paperback. Etat : New. This book offers a comprehensive account of the methods and practice of learning modern languages, particularly Italian, in late sixteenth and early seventeenth century England. It is the first study to suggest a fundamental connection between language-learning habits and the techniques for both reading and imitating Italian materials employed by a range of poets and dramatists, such as Daniel, Drummond, Marston and Shakespeare, in the period.The widespread use of bilingual parallel-text instruction manuals from the 1570s onwards, most notably those of the Italian teacher John Florio, highlights the importance of translation in the language-learning process. This study emphasises the impact of language-learning translation on contemporary habits of literary imitation, in its detailed analyses of Daniel's sonnet sequence 'Delia' and his pastoral tragicomedies, and Shakespeare's use of Italian materials in 'Measure for Measure' and 'Othello'. N° de réf. du vendeur LU-9780719069154
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