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Improving Urban Science Education: New Roles For Teachers, Students, And Researchers - Couverture rigide

 
9780742537040: Improving Urban Science Education: New Roles For Teachers, Students, And Researchers
Couverture rigide
ISBN 10 : 0742537048 ISBN 13 : 9780742537040
Editeur : Rowman & Littlefield, 2005

Synopsis

Many would argue that the state of urban science education has been static for the past several decades and that there is little to learn from it. Rather than accepting this deficit perspective, Improving Urban Science Education strives to recognize and understand the successes that exist there by systematically documenting seven years of research into issues salient to teaching and learning in urban high school science classes.

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À propos de l'auteur

Kenneth Tobin is Presidential Professor in The Graduate Center at The City University of New York. Rowhea Elmesky is associate professor at Washington University. Gale Seiler is associate professor at the University of Maryland, Baltimore.

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Éditeur
Rowman & Littlefield
Date d'édition
2005
Langue
anglais
ISBN 10 
0742537048
ISBN 13 
9780742537040
Reliure
Relié
Nombre de pages
376
Éditeur
Tobin Kenneth, Elmesky Rowhea, Seiler Gale
Coordonnées du fabricant
Rowman & Littlefield
https://rowman.com/

4501 Forbes Blvd, Suite 200
Lanham
MD
20706
Etats-Unis
Personne responsable
non disponible