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First Published in 1996. Making important links between poststructuralism, feminism and linguistics, this text explores the relationship between school writing and student learning.
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Alison Lee University of Technology, Sydney, Australia. (Author)
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[( Gender, Literacy, Curriculum: Rewriting School Geography )] [by: Alison Lee] [Jun-1996]
Edité par
Taylor & Francis Ltd 1996-06-01, 1996
ISBN 10 : 0748402977
ISBN 13 : 9780748402977
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Gender, Literacy, Curriculum : Re-Writing School Geography
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Taylor & Francis, 1996
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Gender, Literacy, Curriculum : Re-Writing School Geography
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Gender, Literacy, Curriculum : Re-Writing School Geography
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Gender, Literacy, Curriculum
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Alison Lee University of Technology, S: Gender, Literacy, Cu
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Alison Lee University of Technology, Sydney, Australia. (Author)Lee, AlisonFirst Published in 1996. Making important links between poststructuralism, feminism and linguistics, this text explores the relationship between school writing and student le. N° de réf. du vendeur 594934597
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Gender, Literacy, Curriculum
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Gender, Literacy, Curriculum
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Gender, Literacy, Curriculum: Rewriting School Geography (Critical Perspectives on Literacy and Education)
Edité par
Taylor & Francis, 1996
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