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Synopsis
Combining a range of case studies with theoretical research, this volume analyzes current developments and best practice. The contributors discuss innovative approaches in assessment, peer assessment, the NCVQ model, the positive side of assessment, staff training for assessment, and much more.
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À propos de l'auteur
Peter Knight
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Résultats de recherche pour Assessment for Learning in Higher Education
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00094129676
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Edité par
Routledge (edition 1), 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 0749415320-8-1
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Assessment for Learning in Higher Education
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Routledge, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0749415320I2N00
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR002379979
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : MusicMagpie, Stockport, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. 1776786300. 4/21/2026 3:45:00 PM. N° de réf. du vendeur U9780749415327
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Assessment for Learning in Higher Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 45501858-75
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Assessment for Learning in Higher Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 39111507-20
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Assessment for Learning in Higher Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 47149936-20
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Assessment for Learning in Higher Education
Edité par
Routledge, 2005
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780749415327. N° de réf. du vendeur 9717917
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Assessment for Learning in Higher Education
Edité par
Kogan Page, 1995
ISBN 10 : 0749415320
ISBN 13 : 9780749415327
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Paperback
Vendeur : Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. Type: Book Combining a range of case studies with theoretical research, this volume analyzes current developments and best practice. The contributors discuss innovative approaches in assessment, peer assessment, the NCVQ model, the positive side of assessment, staff training for assessment, and much more. 189pp. N.B. University Library Stamp to ffep. N° de réf. du vendeur 028936
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