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Synopsis
This is an introductory guide to the theoretical and practical aspects of the development of reading skills. The book looks at the success or failure of various techniques and provides underpinning theory.
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Présentation de l'éditeur
This is an introductory guide to the theoretical and practical aspects of the development of reading skills. The book looks at the success or failure of various techniques and provides underpinning theory.
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How Children Learn to Read and How to Help Them
Edité par
Routledge 01/02/2001, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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How Children Learn to Read and How to Help Them
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Routledge 01/02/2001, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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How Children Learn to Read : .And How to Help Them
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How Children Learn to Read (Paperback or Softback)
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Routledge 2/1/2001, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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How Children Learn to Read : .And How to Help Them
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Routledge, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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How Children Learn to Read
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How Children Learn to Read
Edité par
Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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How Children Learn to Read
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Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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How Children Learn to Read.and How to Help Them
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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Etat : New. This is an introductory guide to the theoretical and practical aspects of the development of reading skills. The book looks at the success or failure of various techniques and provides underpinning theory. Num Pages: 240 pages, illustrations. BIC Classification: JNU; YQCS. Category: (G) General (US: Trade); (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 150 x 230 x 14. Weight in Grams: 368. . 2001. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780749434915
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How Children Learn to Read
Edité par
Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10 : 0749434910
ISBN 13 : 9780749434915
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